teacher
/ˈtiː.tʃɚ/老师
Rosa is the teacher tonight.
Rosa 今晚是老师。
三下 Unit 1 · 介绍新朋友 · 原创成人课程
在社区夜校认识工作人员
第一次到社区课程时，听懂谁负责授课、谁负责签到，并用 he 和 she 介绍他们。
学完你能做什么
能介绍两位新认识的人，用 he 或 she 说明职责，并问一次 Is he/she...?。
01 · 听与读
先听一段生活对话
Lin 第一次来到社区夜校。组织者 Maya 向他介绍老师 Rosa 和签到志愿者 Ben。
Maya
Welcome, Lin. This is Rosa. She's the teacher tonight.
欢迎，Lin。这是 Rosa。她今晚负责授课。
Lin
Nice to meet you, Rosa.
很高兴认识你，Rosa。
Rosa
Nice to meet you too. That's Ben by the door.
我也很高兴认识你。门边那位是 Ben。
Maya
He helps with registration and name tags.
他负责签到和姓名牌。
Lin
Is he the person I should ask for a name tag?
我要向他领取姓名牌吗？
Maya
Yes, he is. He can help you.
是的。他能帮你。
Ben
Hi, Lin. Here's your name tag.
你好，Lin。你的姓名牌在这里。
02 · 够用就好
这课要用到的词和句
单词采用美式音标，点右侧喇叭可以跟读。
registration
/ˌredʒ.ɪˈstreɪ.ʃən/签到；登记
Ben helps with registration.
Ben 负责签到。
name tag
/ˈneɪm ˌtæɡ/姓名牌
Here is your name tag.
这是你的姓名牌。
door
/dɔːr/门
Ben is by the door.
Ben 在门边。
help
/help/帮助
He can help you.
他能帮你。
tonight
/təˈnaɪt/今晚
The class starts tonight.
课程今晚开始。
可以直接套用的表达
This is Rosa.
这是 Rosa。
介绍身边的人。She's the teacher tonight.
她今晚负责授课。
she 指 Rosa。That's Ben by the door.
门边那位是 Ben。
that 指稍远处的人。Is he the person to ask?
该问他吗？
he 指 Ben。一句语法
用 he 与 she 继续介绍
- 先说出人名，再用 he 或 she 接着描述，听者就知道代词指谁。
- 问句 Is he the person to ask? 的简短回答是 Yes, he is. 或 No, he isn't.；问 she 时也要用 she 回答。
- 介绍他人时可先使用姓名和职责；不确定对方的称呼或代词时，礼貌地询问即可。
03 · 即时反馈
做四道小练习
答完即可看到解释。至少答对三题，再完成开口任务，就能标记本课完成。
04 · 可跳过的小游戏
夜校报名台认识工作人员
你扮演第一次来上课的 Lin。三轮对话，选出你会说的话；选错可在本轮重试。演练结果不影响课程完成。
05 · 用在自己身上
开口任务：介绍活动工作人员
想象一个社区课程，给两位虚构工作人员起名字，介绍他们各做什么，再问该找谁签到。可以按人物希望的称呼选用 he、she 或名字。
可用：This is ... / She is the teacher. / He helps with ... / Is ... the person to ask?
此处文字只留在当前页面，不上传，也不保存。
完成后看一个示例
This is Rosa. She is the teacher. That's Ben. He helps with registration. Is Ben the person to ask?
06 · 过几天再用
两个简短回顾
- 明天：不看页面，用 This is... 介绍一位虚构工作人员，再补一句职责。
- 三天后：换两位虚构人物，用 he、she 或姓名说明谁负责什么。
今天这一课就到这里
答对至少三题并完成开口任务后，就能标记完成。
完成本课后，会在明天和三天后提醒回顾。
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