instrumental
/ˌɪn.strəˈmen.t̬əl/器乐的；器乐曲
We chose an instrumental track.
我们选了一首器乐曲。
九上 Unit 7 · 音乐选择与定语从句 · 原创成人课程
为社区阅读夜筛选背景音乐
挑选不会盖过现场提示的背景音乐，并记录虚构曲目的来源与使用许可说明。
学完你能做什么
能用 who 描述人、用 that 或 which 描述事物，并说明选择音乐和核对许可的理由。
01 · 听与读
先听一段生活对话
虚构社区阅读夜需要安静的背景音乐。组织者 Aisha 与志愿者 Marco 从一座虚构音频库中筛选曲目；对话中的曲目、创作者、来源与许可均为学习设定，不代表可实际使用。
Aisha
We need background music that doesn't cover the announcements.
我们需要不会盖过现场提示的背景音乐。
Marco
I found two instrumental tracks in our fictional audio library.
我在虚构音频库里找到了两首器乐曲。
Aisha
Which one has a steady rhythm but stays quiet?
哪一首节奏稳定但音量保持安静？
Marco
This is the track that starts softly and has no spoken words.
就是这首开头轻柔、没有人声的曲目。
Aisha
Who created it?
它是谁创作的？
Marco
It was made by a fictional musician who publishes clear permission terms.
它由一位会公开清楚许可条款的虚构音乐人创作。
Aisha
Before we add it, can you confirm those terms fit our event?
添加之前，你能确认这些条款适用于我们的活动吗？
Marco
Yes. I'll record the source and the permission note in the playlist.
可以。我会在播放列表中记录来源和许可说明。
02 · 够用就好
这课要用到的词和句
单词采用美式音标，点右侧喇叭可以跟读。
track
/træk/曲目；音轨
This track starts softly.
这首曲目开头轻柔。
rhythm
/ˈrɪð.əm/节奏
The track has a steady rhythm.
这首曲目的节奏稳定。
announcement
/əˈnaʊns.mənt/通知；广播
The music must not cover the announcement.
音乐不能盖过现场通知。
permission
/pɚˈmɪʃ.ən/许可；准许
Check the permission terms first.
先核对许可条款。
source
/sɔːrs/来源；出处
Record the source in the playlist.
在播放列表中记录来源。
可以直接套用的表达
We need music that doesn't cover the announcements.
我们需要不会盖过现场提示的音乐。
that 引导从句，限定需要哪一种音乐。This is the track that starts softly.
这就是开头轻柔的曲目。
that 指代事物，并在从句中作主语。It was made by a musician who publishes clear permission terms.
它由一位会公开清楚许可条款的音乐人创作。
who 指代人，并说明这位音乐人的特点。I'll record the source and the permission note.
我会记录来源和许可说明。
公开使用前把来源与许可核对结果留档。一句语法
用定语从句说明你指的是哪一个
- 限定性定语从句紧跟被说明的名词，提供识别该人或事物所必需的信息：who 常指人，that 或 which 可指事物。
- 本课示例中的 who、that 都在从句中作主语，因此不能省略：a musician who publishes...；a track that starts...。
- 来源清楚不等于自动获得使用许可。公开播放真实音乐前应查看实际许可条款并保留记录；本课没有提供真实曲目或真实许可。
03 · 即时反馈
做四道小练习
答完即可看到解释。至少答对三题，再完成开口任务，就能标记本课完成。
04 · 可跳过的小游戏
为虚构阅读夜选择背景音乐
你扮演筛选曲目的 Marco。三轮对话，选出你会说的话；选错可在本轮重试。演练结果不影响课程完成。
05 · 用在自己身上
开口任务：推荐一首完全虚构的背景曲目
虚构一首并不存在的背景曲目：用 that 或 which 说明曲目特点，用 who 描述虚构创作者，再说明你会核对并记录来源和许可。不要把现实曲目写成已获许可。
可用：This is a track that... / It was made by a musician who... / I'll check... / I'll record...
此处文字只留在当前页面，不上传，也不保存。
完成后看一个示例
This is a fictional track that starts softly and has no spoken words. It was made by a fictional musician who publishes clear permission terms. I'll check the terms for our event and record the source and permission note.
06 · 过几天再用
两个简短回顾
- 明天：不看页面，用 who 描述一个人，用 that 描述一件事物。
- 三天后：为另一项虚构活动推荐一首背景曲目，并补全来源与许可核对步骤。
今天这一课就到这里
答对至少三题并完成开口任务后，就能标记完成。
完成本课后，会在明天和三天后提醒回顾。
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